படுக்கைக்கு முன் குழந்தைகளுக்கான மிக அழகான 7 பேச்சு வார்த்தைகள்

நம் வாழ்வில் கதைகள் இருப்பது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் அவை ஒவ்வொரு சமூகம் மற்றும் ஒவ்வொரு தேசத்தின் மனித பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதியாகும், மேலும் எகிப்திய பேச்சுவழக்கில் கதைகள் விசித்திரக் கதைகள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன.

பல குழந்தைகள் கதைகள் மற்றும் ஹதீஸ்களைக் கேட்பதில், குறிப்பாக உறங்குவதற்கு முன், அவர்கள் தங்கள் இளம் வயதின் காரணமாக பேச்சு மொழியில் கேட்கிறார்கள், இது கிளாசிக்கல் அரபு மொழியைப் புரிந்துகொள்வதைத் தடுக்கிறது என்பது எங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்.

இதுவே பெற்றோரை மிகவும் குழப்பத்தில் ஆழ்த்துகிறது.ஏனென்றால் அவர்களில் சிலரிடம் பெரிய கதைகள் இல்லாமல் இருக்கலாம், மற்றவை எல்லாக் கதைகளையும் சொல்லி முடித்துவிட்டு புதியவைகள் தேவைப்படலாம்.எனவே இந்தத் தலைப்பில் ஏழு வெவ்வேறு கதைகளை இணைத்துள்ளோம். அற்புதமான, எளிதான மற்றும் சுவாரஸ்யமான பாணியில் எழுதப்பட்ட எகிப்திய பேச்சுவழக்கு.

ஒரு சுவையான ஐஸ்கிரீம் விற்பனையாளரின் கதை

ஒரு காலத்தில், பழைய காலத்தில், நபிகள் நாயகம் (ஸல்) அவர்களைப் பற்றிக் கூறினால் பேச்சு இனிமையாக இருக்காது, ஹயாத் நேர்மையானவள், பொய் சொல்லாதவள், கண்ணியமானவள், போன்ற பல நல்ல குணங்களைக் கொண்ட பெண். மற்றும் அழகான, மற்றும் அவரது வாழ்க்கை ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட, ஆனால் அவர் ஒரு அப்பா, அம்மா மற்றும் இரண்டு சகோதரிகள் கொண்ட ஒரு ஏழை குடும்பத்தின் மகள், மற்றும் அவர்கள் வாழ முடியும் என்று அவர்கள் அனைவரும் வேலை.

ஹயாத் சீரியஸான பொண்ணு என்பதால், தன் வேலையையும் வைத்துக்கொண்டு தன் குடும்பத்துக்கு உதவ முடிவு செய்தாள்.நிச்சயமாக, அவளுடைய குடும்பம் அவள் மீது கடமை என்று பார்த்ததால் முதலில் மறுத்துவிட்டது, ஆனால் ஹயாத் அவள் கருத்தில் மிகவும் உறுதியாக இருந்தாள். அவள் குறுகிய காலத்திற்கு வேலை செய்ய வேண்டும் என்ற நிபந்தனையை அவர்கள் ஒப்புக் கொள்ளும் வரை நீண்ட காலமாக அவர்களை வற்புறுத்திக் கொண்டே இருந்தார்.

நிறைய யோசித்து, ஹயாத் ஐஸ்க்ரீம் தயாரிப்பதில் வல்லவர், யாரையும் கவரும் விதத்தில் இனிமையாகச் செய்கிறாள் என்று பார்த்தார்கள், அவளின் வேண்டுதல்கள் அனைத்தையும் சேர்த்து ஹயாத்துக்கு ஐஸ்கிரீம் வண்டியை தயார் செய்ய ஆரம்பித்தார்கள். , அவள் முதல் நாளில் ஒரு சிறிய தொகையை செய்தாள், மேலும் முழு அளவும் முடிந்துவிட்டது என்பது ஆச்சரியம்! ஹயாத் தன்னை நம்பவில்லை, ஆனால் "கடவுளுக்கு ஸ்தோத்திரம்" என்று கூறினார்.

சத்துணவு என்பது கடவுளிடமிருந்து மட்டுமே என்பது அவளுக்கு நன்றாகத் தெரியும், மேலும் பல காரணங்களுக்காக வாழ்வாதாரம் வருவதால், இங்கே காரணங்கள் வெறுமனே மக்கள் அவளுடைய ஐஸ்கிரீமை சாப்பிட்டு அது இனிப்பாக இருந்தது, அதனால் அவர்கள் சந்தைகளிலும் தங்கள் வீடுகளிலும் இதைப் பற்றி பேசத் தொடங்கினர். இரண்டு மணி நேரத்திற்குள் அளவு முடிந்தது, மக்கள் மீண்டும் கேட்க ஆரம்பித்தனர்.

ஒரு வாழ்க்கை வாழ்ந்த நகரம் ஒரு இனிமையான நகரம், அதன் மக்கள் ஏழைகள் மற்றும் இரக்கமுள்ளவர்கள், அவர்கள் ஒரு தீய ராஜாவால் ஆளப்பட்டனர், மக்களுக்கு அநீதி இழைத்து, அவதூறு செய்து, வரி விதித்து, தனது காவலர்களால் அவர்களை அடித்தார், ஒரு நாள் அரேபியாவில் ஹயாத் நிற்கும் அதே இடத்திலிருந்து இந்த ராஜா என்னுடன் இருந்தார், அவளது கிரீம், தொற்றுநோய் மற்றும் மக்களைப் பார்த்து சிரித்தது, ஹயாத்தையும் காரையும் ஒரு பார்வை பார்த்து, அவரது உதவியாளரிடம் கூறினார்: "இந்த கார் முன்பு இங்கு இல்லை!"

அந்த இடத்தில் இன்னும் நிற்கும் ஐஸ்கிரீம் விற்கும் பெண் இது என்று உதவியாளர் பதிலளித்தார், மேலும் அந்த வடிவம் தன்னைக் கவர்ந்ததால் ஐஸ்கிரீமின் சுவையைத் தானே முயற்சி செய்யலாம் என்று மன்னன் முடிவு செய்து, ஹயாத்திடம் சென்றான். பயந்து அவளிடம் மிருகத்தனமான முறையில் பேசி அவளிடம் கூறினார்: "உங்களிடம் உள்ள சிறந்த வகை ஐஸ்கிரீமை என்னிடம் கொண்டு வாருங்கள்." ஹயாத் வாத்தி குரலில் பதிலளித்தார்: "என்னிடம் உள்ளவை அனைத்தும் இனிமையானவை." ராஜா அவளிடம் சொன்னாள், ஆனால் அவள் செய்யவில்லை. பேசாதே, அவள் அவனுக்குப் பதிலாக ஐஸ்க்ரீமைக் கொடுத்தபோது அவள் பயத்தால் நடுங்கிக்கொண்டிருந்தாள். அவன் சிரித்து மகிழ்ந்தான், தரையில் எறிந்துவிட்டு மீண்டும் நடக்கும்போது அந்தப் பெண்ணுக்குக் கொடுத்த தங்கக் காசைத் தன் சட்டைப் பையில் இருந்து எடுத்தான்!

இது நடந்து சுமார் இரண்டு மணி நேரம் கழித்து, அரசனுக்கு மட்டும் ஐஸ்கிரீம் தயாரிக்க அரச சமையலறையில் ஹயாத்தை நியமித்து அரச ஆணை பிறப்பிக்கப்பட்டது.இதைக் கேட்ட நகரவாசிகள் ஹயாத்தை விரும்பி பழகியதால் மிகவும் வருத்தமடைந்தனர். ஐஸ்கிரீம் இனிமையாக ருசித்தது, ராஜா தீயவர், அது அவளுக்கு வலிக்கிறது என்று நினைக்கலாம், மேலும் ஹயாத் நிறைய பணம் எடுப்பார் என்று தெரிந்தாலும், தனது குடும்பத்தில் யாரையும் மீண்டும் வேலை செய்ய விடமாட்டார்கள் என்று தெரிந்தாலும், ஹயாத் மிகவும் வருத்தப்படுகிறார்.

ஆனால், ராஜாவும் அவர் மக்களுக்கு செய்ததும் அவளுக்குப் பிடிக்கவில்லை, அதனால்தான் பணத்திற்காக மட்டுமல்ல, மக்களிடையே மகிழ்ச்சியைப் பரப்புவதற்காகவும் ஐஸ்கிரீம் செய்வது பிடிக்கும் என்று மன்னிப்பு கேட்டு அனுப்பினாள். இந்த அநியாய மன்னனை ஒழித்து, ஏழைப் பெண்ணின் உயிரை விடுவித்து, இன்னொரு நீதியான அரசனைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள், அது நிஜமாகவே நடந்தது, இன்னொரு நீதியான அரசனைத் தேர்ந்தெடுத்து ஹயாத்தை விடுவித்தார்கள், ஹயாத் தெருவில் இருந்து அனைவரும் வாங்கிய ஐஸ்கிரீம், புதியவர் உட்பட. வெறும் ராஜா.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• பெற்றோருக்கு உதவி மற்றும் உதவிகளை வழங்குவது மற்றும் அவர்களுக்கு ஆதரவளிப்பது அவசியம்.
• நேர்மை, பொய்யின்மை, பேச்சில் கண்ணியம் போன்ற நல்ல நல்ல குணங்கள் இருக்க வேண்டும்.
• ஒரு நபர் தனது இறைவனை அவருக்குக் கொடுக்கும் அனைத்து நன்மைகளுக்காகவும், அவருக்கு ஏற்படும் அனைத்து தீமைகளுக்காகவும் அவரைப் புகழ்ந்து பேச வேண்டும், ஏனென்றால் அவர் விஷயங்களின் இரகசியங்களை மிகவும் அறிந்தவர்.
• ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களை ஒடுக்கவோ அல்லது அவர்கள் மீது அதிகாரமும் அதிகாரமும் கொண்டவர் என்ற சாக்குப்போக்கில் அவர்களை அவதூறு செய்யக்கூடாது.
• ஒரு நபர் தெருவோர வியாபாரிகளை கண்ணியமாக நடத்த வேண்டும், ஏனென்றால் அவர்களும் மனிதர்கள்.
• ஒரு நபர் அவர் வாழும் மக்களிடையே மகிழ்ச்சியைப் பரப்ப ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் இந்த மகிழ்ச்சி ஒரு நல்ல, அன்பான வார்த்தையால் கூட பரவுகிறது.
• பறிக்கப்பட்ட உரிமைகளைப் பாதுகாப்பது ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு சட்டபூர்வமான கடமையாகும்.

தாரேக்கின் கதை மற்றும் அவரது உரத்த குரல்

தாரிக் 8 வயது சிறுவன்.அவன் வீட்டில் அப்பா, அம்மா, அக்கா, தாத்தாவுடன் வசிக்கிறான். தாரிக் தன் கெட்ட நடத்தையால் அப்பா அம்மாவால் எப்போதும் கோபப்படுவான். அவனது குரல் சத்தமாக இருப்பதால் இந்த செயல்கள் மேலும் அவர் வீட்டில் அவர்களை அதிகம் திட்டுவார், அவரை விட பெரியவர்களின் பேச்சைக் கேட்காமல், பொருட்களை உடைத்து விடுகிறார்.வீட்டில், அவரது மூத்த சகோதரி (நோஹா) பேசிக் கொண்டிருந்ததால் அவரைத் திடுக்கிட வைத்த கதை தொடங்கியது. அவனிடம், அதனால் அவன் அவளைக் கத்தினான், வார்த்தைகளைக் கேட்காமல் ஓடினான், அதே பிரச்சினை அவனுடைய அம்மாவிடம் திரும்பத் திரும்ப வரும்.

அவனுடைய அம்மா சாப்பாடு தயாரித்துக்கொண்டே இருந்தபோது, ​​அவன் அவசரப்பட்டு, தன் குரலை உயர்த்தி, சீக்கிரம் முடிக்கச் சொன்னான், மேலும் பொறுமையாக இருங்கள், வார்த்தைகளைக் கேட்காமல், அவர் தொடர்ந்து செய்யும்போது, மிகவும் நன்றாக இல்லை, அவனுடைய தாத்தா அவனை சமாளிக்க முடியும் என்று அவனது தந்தையிடம் சொல்ல முடிவு செய்தாள், குறிப்பாக அவனுடைய தாத்தா வீட்டில் குளித்து தொந்தரவு செய்யும் போது தூங்கிக்கொண்டிருந்தார், அதனால் அவர் எழுந்தார், தந்தை அவர் மீது மிகவும் வருத்தமாக இருப்பதை அறிந்தார், மேலும் அவரை குற்றம் சாட்டினார், மேலும் அவர் விளையாடும் பொம்மைகளை அகற்றி அவரை தண்டித்தார்.

தாரிக் தனது தந்தையுடன் வருத்தப்பட்டார், மேலும் ஃபட்ல் தனது மிகவும் கொடூரமான மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத நடத்தையில் உறுதியாக இருந்தார், மேலும் அவர் தனது தாத்தாவிடம் தனது பொம்மைகளைக் காட்டும்படி கேட்கத் தொடங்கினார், அவரது தாத்தாவுக்கு முழு விஷயமும் தெரியும், மேலும் அவர் தாரிக்கிற்கு அறிவுரை வழங்கவும், அவரை நல்ல முறையில் நெறிப்படுத்தவும் தொடங்கினார். வழியில், தான் செய்வது தவறு என்றும், வயது முதிர்ந்தவராக இருந்தாலும், யாரும் அவருக்கு உதவ முடியாது என்றும், வீட்டில் உள்ள சகோதரிகள் அல்லது குடும்பத்தினர் மீது குரல் எழுப்பி, பொறுமை காத்து, கேட்பது அவசியம். தனது தாயின் வார்த்தைகளுக்கு, மேலும் ஒருவர் தனது தந்தையின் வார்த்தைகளைக் கேட்டு அதன்படி நடப்பது மிகவும் அவசியம் என்றும் கூறினார்.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• உரத்த குரல் என்பது கண்டிக்கத்தக்க பண்பு, தன்னிடம் இருக்கக்கூடாதது என்பதை குழந்தை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.
• குழந்தை தன்னை விட வயதானவர்களுக்கு வீட்டில் பேச்சைக் கேட்க வேண்டியதன் அவசியத்தை அறிந்திருக்க வேண்டும்.
• வீட்டின் மதிப்பையும் அதில் உள்ள அனைத்து பொருட்களையும், அதை உடைக்காமல் பாதுகாக்க வேண்டியதன் அவசியத்தையும் அவர் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
• குழந்தை வீட்டுப்பாடம் என்ற வார்த்தையின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வதும், குறிப்பிட்ட நேரத்தில் அதைச் செய்து முடிக்கப் பழகுவதும், பின்னர் அவர் விளையாடுவதற்கும் அவசியம்.
• வீட்டில் வயதானவர்கள் இருக்கும்போது, ​​அவர்களின் இருப்பை மதிக்க வேண்டும் மற்றும் சத்தம் தொந்தரவு செய்யக்கூடாது.

மெல்ல மயில்

நிச்சயமாக உலகில் யாரும் பார்க்கக்கூடிய மிக அழகான மற்றும் பிரபலமான பறவை வகைகளில் ஒன்று மயில் என்பது நாம் அனைவரும் அறிந்ததே.அதன் இறகுகளால் வேறுபடுகிறது, இது விசித்திரமான, அழகான மற்றும் ஒரே நேரத்தில் பல வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளது. மயிலைப் பார்க்க வேண்டும், நாம் அதை மிருகக்காட்சிசாலையில் எளிதாகப் பார்க்கலாம் அல்லது டிவி அல்லது இணையத்தில் அதன் படங்களைப் பார்க்கலாம், ஆச்சரியமாகவும் அழகாகவும் இருந்த மயிலின் சில கதை, ஆனால் அவரது பிரச்சனை என்னவென்றால், அவர் திமிர்பிடித்திருந்தார்! அவர் தனது சகாக்கள் மற்றும் நண்பர்களுடன் எப்படி நடந்துகொள்வார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, அவர்கள் அவரை நேசிப்பார்களா இல்லையா?

சூரிய உதயத்துடன், மயில் தன் வீட்டிலிருந்து தன்னைப் பற்றி பெருமைப்பட்டு, மகிழ்ச்சியுடன் தனது இறகுகளைப் பறைசாற்றுகிறது, அதன் இறகுகள் மற்ற பறவைகள் மற்றும் விலங்குகள் மற்றும் அதன் தோழர்களின் முன் அதன் வடிவத்தைக் காட்டி நீண்ட நேரம் நிற்கிறது. மேலிருந்து கீழாக கண்கள், தலையை உயர்த்தி முகத்தை மறுபுறம் திருப்பிக் கொண்டு சொன்னான்: “வெல்கம்.. குட் மார்னிங்!” கேனரி வருத்தமடைந்தார், ஆனால் அமைதியாக இருந்தார், பேச மறுத்தார், மேலும் அவர் எங்கள் திமிர்பிடித்த நண்பரை நேசித்தார். , மயில், தான் ஆணவம், கர்வம் என்று அறிந்திருந்தாலும், மயில் அடக்கமாக இருக்கும் நாளை அவர் எப்போதும் வாழ்த்தினார்.

மயில் தனது நாளைத் தொடங்கி, உறக்கத்திலிருந்து விழித்திருந்த மற்ற பறவைகளுக்கு நடுவே நடந்து சென்றது; வெகு தொலைவில் இருந்து பார்த்தான், அதன் இறக்கையில் பலத்த காயம் அடைந்து, களைத்துப்போய், அசைய முடியாமல் கறுப்புப் புறாவைக் கண்டான், அவன் அருகில் சென்று அதைப் பார்த்தான், அது அவன் சொல்லக் காத்திருந்தது (ஆயிரம் பாதுகாப்பு) ஆனால் அது அவன் பார்த்ததால்தான். அவளால் பறக்க முடிந்தாலும் அவனால் முடியவில்லை என்றாலும் அவன் அவளை விட நன்றாக இருக்கிறான் என்று அவளிடம் பேச விரும்பவில்லை.

சாலையின் முடிவில், அவர் மயில்களுக்குச் செல்லும்போது, ​​​​அவரது சக ஊழியர் கருப்பு காகத்தைப் பார்த்தார், முதல் முறை அவரைப் பார்த்ததும், அவரது தோற்றத்தையும் பார்த்து சிரித்தார், இது அவர் முதல் முறை அல்ல, ஆனால் காகம் அழகாக இல்லை, மிருகம் போல் இருப்பதாக அவர் நம்பியதால் நீண்ட நேரம் காகத்தின் வடிவத்தில் துப்பினார், மேலும் காகம் முதலில் அவருடன் சண்டையிட்டார், ஆனால் காலப்போக்கில் அவர் அதை அறிந்தவர் போல் முற்றிலும் புறக்கணித்தார். திமிர் பிடித்தவனின் கதி என்ன ஆனது!

மயில் பல்வேறு வகையான பறவைகளைப் பற்றி மட்டுமல்ல, அதே இனத்தைச் சேர்ந்த தனது சக மயில்களைப் பற்றியும் பெருமிதம் கொண்டது, ஏனெனில் அவர் அவர்களில் இளையவர், மேலும் அவர் எப்போதும் தன்னை மிகவும் அழகாகவும், இளையவராகவும், ஆற்றல் மிக்கவராகவும் பார்த்தார். மேலும் அவர் அவர்கள் முன் தன்னைக் காட்டிக் கொண்டு கிரஹணம் இல்லாமல் சிரித்துக் கொண்டே அவர்களிடம் கூறுவது வழக்கம்: “நீங்கள் என் மீது பொறாமைப்படுகிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்..மன்னிக்கவும்! என் நிலையை அடைவது அல்லது என்னைப் போல் இருப்பது கடினம்!" மேலும் இது அவருக்கும் மற்ற மயில்களுக்கும் இடையில் மிகப் பெரிய பிரச்சனைகளை ஏற்படுத்தியது, மேலும் பெரும் எண்ணிக்கையிலானவர்கள் அவரை அவரிடமிருந்து ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு அவருடன் பேசுவதை நிறுத்தியது முக்கிய காரணம்.

நான் சொன்ன நிகழ்வுகளுக்கு வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு நாளில், மயிலுக்கு ஒரு விசித்திரமான நோய் இருந்தது, அதன் வகையை யாராலும் அறிய முடியவில்லை, அதனால் அதற்கான சிகிச்சையை யாராலும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. ஒரு சில வலிமையானவர்கள் பறவைகள் சென்று அதைப் பற்றி கேட்டன.

நீண்ட நாட்களுக்குப் பிறகு நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு, மயிலுக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது, தான் மகிழ்ச்சியாக இருந்த தன் இறகு, தன் சக ஊழியரிடம் பெருமையாகக் கூறிக் கொண்டிருந்தது! அது அவருக்கு பெரும் அதிர்ச்சியாக இருந்தது, அதனால் ஃபட்ல் பல நாட்கள் அழுதார். தான் நினைத்த காரியம் மற்ற மக்களிடமிருந்து தன்னை வேறுபடுத்திக் காட்டியது, அதன் காரணமாகவே தன் வாழ்நாள் முழுவதும் மக்களிடம் கர்வமாக வாழ்ந்தவன் இப்படிப் போவான் என்று நினைத்துக்கூடப் பார்த்திருக்க முடியாது! சரி, அவர் இப்போது என்ன செய்வார், எப்படி இந்த மக்கள் மத்தியில் வாழ்வார்?

அவர்கள் நிச்சயமாக அவரைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைவார்கள் என்று அவர் நினைக்கத் தொடங்கினார், நிச்சயமாக அவர் அவர்களுடன் பழகியதைப் போல அவருடன் வேலை செய்ய முயற்சிப்பார்கள், ஆனால் சிறிது நேரத்திற்கு முன்பு காயமடைந்த புறா அவரைப் பார்க்க வந்தது அவருக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது. அவரை பற்றி கேளுங்கள்! அவனால் தன்னை நம்ப முடியவில்லை, அவன் என்ன ஒரு அரக்கன் என்பதை அறிந்தான், ஒரு நாள் கழித்து காகம் அவரைச் சந்தித்தது, புறாவும் காகமும் அவனுடைய நிலை மாறி நன்றாக மாறியதைக் கண்டதும், அவள் அந்த இடத்தில் உள்ள அனைத்து பறவைகளுக்கும் தெரிவித்தாள். அவர்கள் அனைவரும் ஒன்றாக அவரைப் பார்க்க வருவதைக் கண்டு அவர் ஒரு நாள் ஆச்சரியப்பட்டார்.

அவர்கள் அனைவரும் அவனுடன் சிரித்து நல்ல முறையில் நடந்து கொண்டார்கள், அவர் அவர்களை வாழ்நாள் முழுவதும் ஆணவம் மற்றும் ஆணவத்தைத் தவிர வேறு எதையும் கையாளவில்லை என்றாலும், எந்த நேரத்திலும் அவரிடமிருந்து அதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• வேனிட்டி என்பது அனைவரும் வெறுக்கும் ஒரு கண்டிக்கத்தக்க குணம் போன்ற கருத்துக்கள் குழந்தையின் மனதில் தோன்றும்.
• அருளை மறுப்பவர்களிடம் நிலைக்காது என்பதையும், அதை நம்பி ஏமாந்துவிடக் கூடாது என்பதையும் ஒருவர் அறிவார்.
• சக ஊழியர்கள் மற்றும் நண்பர்களுடன் நல்ல முறையில் பழகுவது அவசியம்.
• நோய்வாய்ப்பட்ட மற்றும் காயமடைந்தவர்களைக் கண்டு மகிழ்ச்சியடைய வேண்டாம், ஏனென்றால் எந்த நேரத்திலும் யாரும் தங்கள் இடத்தில் இருக்க முடியும்.
• யாரையும் அவர்களின் தோற்றத்தால் கேலி செய்ய அல்ல.
• தாழ்மையான நபர் கடவுளால் அவருடன் வளர்க்கப்பட்டு பரலோகத்தில் தனது பதவிகளை உயர்த்துகிறார், மேலும் மக்களின் பார்வையிலும் அவரை உயர்த்துகிறார்.

என் அன்பான பெயர்களுக்கான விலையுயர்ந்த குறிப்புகளின் கதை

தாத்தா மஹ்மூத் எழுபது வயது முதியவர்.அவரது வாழ்வில் நான் பல அனுபவங்களை கற்றுக்கொள்கிறேன்.அவருக்கு ஒரு பேத்தி அஸ்மா.தாத்தா மஹ்மூத்தின் பழக்கம் என்னவென்றால், அவர் தனது பேத்திக்கு எப்போதும் புதிய விஷயங்களை, வாழ்க்கையின் அனுபவங்கள், ஆசாரம், நடத்தைகள் போன்றவற்றை கற்றுக்கொடுக்கிறார். நீங்கள் பிரபஞ்சத்தில் சிறந்தவராக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் என்றும், நீங்கள் எப்போதும் இப்படித்தான் இருப்பீர்கள் என்றும், இந்த பிரபஞ்சத்தில் சிறந்த நபர் தனது பணத்தினாலோ அல்லது தோற்றத்தினாலோ அல்ல, ஆனால் அவரது ஒழுக்கம் மற்றும் நடத்தைகளால் என்று எப்போதும் கூறுகிறார்.

ஒரு சமயம், அஸ்மாவும், அவளுடைய அப்பாவும், அவளுடைய அம்மாவும் வீட்டின் அருகே உள்ள தோட்டத்தில் உள்ள ஒரு தோட்டத்திற்குச் சென்று கொண்டிருந்தனர், அவர்கள் அமர்ந்த பிறகு, பறவையின் சத்தம், ஆனால் விசித்திரமான குரலில் இருப்பதை அஸ்மா கவனித்தார். அதில் வலி அடங்கியது.இறக்கை உடைந்த ஒரு பறவை இருப்பதை அவள் கண்டுபிடிக்கும் வரை அவள் சத்தத்தின் பின்னால் நடந்தாள்.அவனுடைய இறக்கையைக் கண்டு பயத்தை நீக்கிவிட்டு தாத்தாவிடம் தான் பார்த்ததை சொன்னாள்.அவனே பறவையை எடுத்தான். அருகில் உள்ள கால்நடை மருத்துவரிடம் அவரது இறக்கைக்கு சிகிச்சை அளித்தார்.அவர் அஸ்மா செய்ததற்கு நன்றி தெரிவித்து, நம்மை விட பலவீனமான மற்ற உயிரினங்கள் மீது கருணை காட்ட வேண்டும் என்றும் அவர்களுக்கு உதவ வேண்டும் என்றும் கூறினார்.

சிகிச்சை முடிந்து மீண்டும் பறக்கும் வரை சிறிது காலம் பறவை அவர்களின் வீட்டில் இருந்தது.அஸ்மா அவரை மிகவும் கவனித்து, சாப்பிட்டு, குடித்து, அந்த நாள் வரும் வரை அவருக்கு எந்தத் தீங்கும் செய்யாமல் கவனமாக இருந்தார். அவர் ஆரோக்கியமாக இருப்பதால் அவர் பறக்கத் தயாராக இருப்பதாக முடிவு செய்தார், அந்த நேரத்தில் அஸ்மா அழுது கொண்டிருந்தார், ஏனெனில் அவள் அவரை மீண்டும் பார்க்க மாட்டாள், அவன் அவளை மீண்டும் உருவாக்குவான் என்று என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை.

அவளுடைய தாத்தா அவளை வாழ்த்தி, இது வாழ்க்கையின் ஆண்டு என்றும், பறவைகள் பறக்க கடவுளால் படைக்கப்பட்டவை என்றும், அவற்றை கூண்டில் அடைப்பதற்காக அல்ல என்றும், அவளுடைய சொந்த நலன் மற்றும் மகிழ்ச்சியை விட இந்த பறவையின் ஆர்வத்தை அவள் விரும்ப வேண்டும் என்றும் கூறினார். , அவனுடைய வார்த்தைகளாலும் அறிவுரைகளாலும் அவனுடைய அங்கீகாரத்தை அவள் நம்பி, பறவையின் பார்வையைப் பார்த்ததும் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தாள், மேலும் அவர் வானத்தில் பறக்க முடிந்ததால் மகிழ்ச்சியடைந்தார்.

மறுநாள் காலையில் அஸ்மா மீண்டும் ஒரு பறவையின் சத்தம் கேட்டது, இந்த சத்தம் தனக்கு விசித்திரமாக இல்லை என்று உணர்ந்தாள், ஜன்னலைத் திறந்தாள், பறவை மீண்டும் அதற்குத் திரும்பியது ஆச்சரியமாக இருந்தது. அவன் முன்னால் நின்றுகொண்டே இருந்தான். ஜன்னல் திறக்கும் வரை காத்திருந்தார்.அவர் வீட்டின் உள்ளே நுழைந்து அவர்களை வாழ்த்துவது போல் சுற்றிக் கொண்டிருந்தார், அதன் பிறகு மீண்டும் வெளியே சென்றார்.

இந்த நிலை மிக நீண்ட காலம் நீடித்தது.தினமும் ஒரு பறவை அஸ்மாவையும் அவளது குடும்பத்தையும் பார்க்க ஜன்னலுக்கு வந்தது.அஸ்மா அவளுக்கு கற்பித்த அத்தனை அன்பும் அவள் இதயத்தில் ஒரு பெரிய கருணையை விதைத்தது, அது அவளை உண்மையாகவே உயர்த்தியது.அவள் எப்போதும் தனது வாடிக்கையாளர்களுக்கு அறிவுரை கூறி, இந்த உயிரினங்கள் நம்மை விட பலவீனமான உயிரினங்கள் என்பதால், அவள் இளமையாக இருந்தபோது கற்பித்தபடி, அவைகளை நன்றாக நடத்த வேண்டும் என்று நிபந்தனை விதித்தாள்.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• பிற உயிரினங்கள் மீது கருணை காட்டுவது அவசியம்.
• பறவைகள் மற்றும் வீட்டு விலங்குகள் போன்ற உயிரினங்கள், மனித இன்பங்கள் மற்றும் ஆசைகளுக்கு ஆதரவாக பல கட்டுப்பாடுகளில் அல்லது சித்திரவதை செய்யாமல், கண்ணியமான மற்றும் சுதந்திரமான வாழ்க்கை வாழ உரிமை உண்டு என்பதை குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும்.
• மற்ற விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளுக்கு நாம் என்ன செய்கிறோம் என்பதற்கு கடவுள் நம்மைப் பொறுப்பேற்பார்.
• வடிவம் மற்றும் வெளிப்புற கட்டமைப்பை விட உள்ளடக்கம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தில் கவனம் செலுத்த குழந்தைக்கு கற்பிக்கப்பட வேண்டும், ஏனெனில் வடிவம் மனித ஆளுமைகளை விரைவானது என்று மதிப்பிடுவதற்கான அடிப்படை அல்ல, ஆனால் பண்புகள், இயல்புகள் மற்றும் ஒழுக்கங்கள் எஞ்சியுள்ளன. .

முள்ளம்பன்றி மற்றும் அவனது நண்பர்களின் கதை

நமது நண்பர் முள்ளம்பன்றியின் அளவு சிறியது ஆனால் மிகவும் பிரபலமான காட்டு விலங்குகளில் ஒன்றான முள்ளம்பன்றியின் இன்றைய கதை. இந்த முள்ளம்பன்றி அழகாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருந்தது, மேலும் அவர் காட்டில் சிங்கம் போன்ற மற்ற விலங்குகளுடன் வாழ்ந்தார் யானை, பூனை, நரி மற்றும் முயல், ஆனால் காடு உயிருடன் இருந்தாலும் அவர் தனது வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியாக இல்லை, அமைதி மற்றும் அனைத்து விலங்குகளும் ஒருவருக்கொருவர் நேசித்ததால், அவர் ஏன் சோகமாக இருந்தார் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

காட்டில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளும் சிறிய முள்ளம்பன்றியுடன் விளையாட பயந்தன, மேலும் அவர்களுடன் விளையாடும் போது தன்னை கட்டுப்படுத்த முடியாமல் போனது, மேலும் முதுகில் இருந்து முட்கள் வெளியேறி, அவற்றை காயப்படுத்தியது மற்றும் அவற்றின் பொம்மைகளை அழித்தது. ஒருவருக்கொருவர்.

அதற்கு முயல் பதிலளித்தது: "மன்னிக்கவும், நண்பரே, என்னால் உங்களுடன் விளையாட முடியாது, உங்கள் முட்கள் என்னை காயப்படுத்தியது, ஆனால் அதற்கு முன்பு நீங்கள் என் பழைய பந்தை எனக்காக பயன்படுத்தினீர்கள்." முள்ளம்பன்றி அதைக் கேட்டு மிகவும் வருத்தமடைந்தது. காட்டில் தனது சுற்றுப்பயணத்தைத் தொடரவும், மீதமுள்ள வன விலங்குகள் மற்றும் அவரது நண்பர்களைப் பார்க்கவும், அவர்களுடன் விளையாடவும் முடிவு செய்தார்.

யானை வடிவில் மிதவையுடன் ஏரியில் நீந்திக் கொண்டிருந்த போது, ​​தன் உரிமையாளரான (யானை) நடந்து செல்லும் போது முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்தார், அது அழகாகத் தெரிந்தது, அதனால் கீழே இறங்கி நீச்சலிலும் விளையாடுவதிலும் ஈடுபட விரும்பினார். , இறங்கி மிதவையை நெருங்கியதும், அவர் அதை முட்டி மோதி, அது அவரது முட்களால் வெடித்து, அதிலிருந்து மற்ற முட்கள் வெளியேறி, யானைக்கு காயங்களை ஏற்படுத்தியது, யானை ஆற்றில் இருந்து வெளியே வந்து சொன்னது. அவர் வலுவான தொனியில்: "என்ன நடந்தது என்பதற்கு நீங்கள் தான் காரணம்.. நீங்கள் என்னை இழிவுபடுத்தினீர்கள், மிதவை என்னைக் கெடுத்தீர்கள்.. உங்கள் அனுமதியுடன், மீண்டும் என்னுடன் விளையாட வேண்டாம், என் தேவைகளை அணுக வேண்டாம்." மேலும் அவனால் முடியும்' பதில்.

யாரோ தன்னை நோக்கி வருவதை உணரும் வரை அவன் அழுது கொண்டே சாலையில் நடந்து சென்றான்.விரைவாக தன் கண்ணீரை உலர்த்தி இந்த நபர் தான் பூனை என்பதை கண்டு அவள் காலில் ஒரு பிளவு கட்டியிருந்தாள். வாரம்.அவன் அவளருகில் நின்று மிகுந்த சோகத்துடனும் துக்கத்துடனும் சொன்னான்: “இப்போது உன் செய்தி என்ன ? .. நடந்ததற்கு வருந்துகிறேன்” என்று சொல்லிவிட்டு நடந்து செல்லும் போது பூனை அவனுக்குப் பதிலளித்தது: “அது ஒரு பிரச்சனையல்ல, என்னிடமிருந்து விலகி இருங்கள், ஆனால் நீங்கள் என்னை மீண்டும் கஷ்டப்படுத்துவது நல்லது!”

பின்னர் முள்ளம்பன்றி தனது நாள் விரைவில் முடிவடைய வேண்டும் என்றும், அவர் மீண்டும் தனது தாயிடம் செல்ல வேண்டும் என்றும் முடிவு செய்தார், அவர் சோகமாகவும் சோகமாகவும் திரும்பி வந்தார், அவரது தாயார் அவரைக் கவனித்து அவரிடம் கேட்டார்: "நீங்கள் ஏன் வருத்தப்படுகிறீர்கள்?" "இல்லை, தேவையில்லை" என்று பதிலளித்தார், சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, அவர் கடுமையாக அழத் தொடங்கினார், அவரது தாயார் அவரை அமைதிப்படுத்தவும், என்ன நடந்தது என்பதைப் பார்க்கவும் அவரை விட்டுவிட்டார், அவர் நடந்த அனைத்தையும் அவளிடம் சொன்னதும், அவர் அவளிடம் கேட்டார்: " பல உயிரினங்களை காயப்படுத்த கடவுள் ஏன் நம்மை இப்படி படைத்தார்?”

எல்லா உயிரினங்களையும் படைத்த நம் இறைவனின் ஞானத்தை விளக்கி அவனுக்குப் பதில் சொல்ல வேண்டும் என்று அவனுடைய தாய் முடிவு செய்தாள், அதனால் அவள் அவனிடம் சொன்னாள்: “நம் இறைவன் படைத்த உலகில் எந்த உயிரினமும் அதைச் சுற்றி ஆபத்துகள் இருக்கும் என்று உனக்குத் தெரியுமா? ?நம்முடைய அளவு சிறியது, மற்ற உயிரினங்கள் நமக்கு தீங்கு விளைவிக்கும், நம்மை நாமே தற்காத்துக் கொள்ள நம் இறைவன் நம்மை முட்களால் படைத்தான்.” அவனுடைய தாய் தன் வார்த்தைகளைத் தொடர்ந்தாள். அவரை.

ஒரு முறை, பல வேட்டைக்காரர்கள் காட்டிற்கு வந்து சில விலங்குகளை வேட்டையாட முடிவு செய்தனர், வேட்டையாடிய விலங்குகளில் முயல்களும் இருந்தன, மேலும் முள்ளம்பன்றியின் நண்பரான முயல் வேட்டைக்காரன் மற்றும் முள்ளம்பன்றியின் கைகளில் விழுந்தது. தற்செயலாக நடந்து சென்று கொண்டிருந்தான், அவனை முதன்முதலில் பார்த்தபோது, ​​வேட்டைக்காரனைத் தன் முட்களால் தாக்கி, அவனைப் போகச் செய்து, முயலை வேகமாக ஓடிவிடச் செய்தான், அதனால், முள்ளம்பன்றியின் மதிப்பை, அவனது தாயின் உதவியால் அனைவரும் அறிந்தனர். முள்ளம்பன்றி தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொண்டு, மக்களின் விளையாட்டுகளை கெடுக்காமல் அல்லது மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல் விளையாட முடிந்தது.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• அனைத்து நபர்களிடையே சகவாழ்வின் அவசியத்தை குழந்தைக்கு தெரியும்.
• முள்ளம்பன்றி விலங்கு என்றால் என்ன, அது எப்படி இருக்கும் என்பதை அவரால் அடையாளம் காண முடியும்.
• அவனால் அடையாளம் காண முடியாவிட்டாலும், அவனுடைய படைப்பில் கடவுள் ஞானம் வைத்திருப்பதை அவன் அறிவான்.
• சுயக்கட்டுப்பாடு என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை அறிந்து, அதைக் கடைப்பிடிப்பது மற்றும் நடத்தையை சரிசெய்வது ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்கிறது.
• தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவி வழங்க வேண்டும்.
• மற்றவர்களின் விளையாட்டுகளையும் பொருட்களையும் கெடுக்காமல் கவனமாக இருங்கள், இது வேண்டுமென்றோ அல்லது வேண்டுமென்றோ நடந்தால் அவற்றை சரிசெய்யவும்.

மான் கோட்டையின் கதை

ஒரு பழங்காலத்திலும் காலத்திலும், ஒரு அழகான கதை நடந்தது, இந்த கதை நம் இடத்தில் இல்லை, இல்லை! இது காட்டில் இருந்தது மற்றும் காட்டில் விலங்குகள் மத்தியில் நடந்தது, குறிப்பாக மான்! மான்கள் யார் என்று முதலில் தெரிந்து கொள்ள?

அவை தோற்றத்தில் அழகான விலங்குகள் மற்றும் அவை தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள நீண்ட கொம்புகள் உள்ளன, அவை மூலிகைகள் மற்றும் தாவரங்களில் வாழ்கின்றன, அவை அமைதியாகவும் பாதுகாப்பாகவும் வாழ விரும்புகின்றன, ஆனால் அவர்களுக்கு எப்போதும் பிரச்சினைகள் உள்ளன, இந்த சிக்கல்கள் மற்ற கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகளின் இருப்பைக் கெடுக்கும். சிங்கங்கள், புலிகள் மற்றும் ஹைனாக்கள் போன்ற அவற்றின் வாழ்க்கை, நிச்சயமாக நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் இந்த விலங்குகள் அனைத்தும் மற்ற விலங்குகளை உண்ணும் வேட்டையாடுபவர்கள்.

நேற்று மான் கூட்டத்திற்கு மிகவும் துரதிர்ஷ்டவசமான சம்பவம் நடந்தது, அதாவது புலிகள் குழு ஒன்று சென்று சிறு மான்களை சாப்பிட்டது, இரண்டு மூன்று நாட்களில் அதே பிரச்சினை ஒரு பெரிய மற்றும் அன்பான மான் மீது நடந்தது, எனவே காட்டில் உள்ள அனைத்து மான்களும் முடிவு செய்தன. இந்த விலங்குகளின் வேட்டையாடலில் இருந்து அவர்களைப் பாதுகாத்து நிம்மதியாக வாழ அனுமதிக்கும் பொருத்தமான தீர்வை எட்டுவதற்கு ஒருவரையொருவர் சந்தித்து கலந்துரையாட வேண்டும்.

இக்கூட்டத்தின் தலைவன் புத்திசாலியான, மூத்த மான், முதலில் குறை கூறிக் கொண்டிருந்த மற்ற மான்களின் குறைகளைக் கேட்டறிந்து, சிறுத்தை, புலியால் பலியாகும் தங்கள் பிள்ளைகள், உறவினர்கள், சகோதரிகள் இறந்ததை எண்ணி மிகவும் வருந்துகிறார்கள். மான்களைப் பாதுகாக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, இறுதியில் அவர்கள் ஒரு தீர்வைக் காண வேண்டும், இல்லையெனில் மான்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக காப்பாற்றப்படும் என்று கூறினர்.

முதிய மானும் அவற்றின் புத்திசாலியும் இந்தப் பிரச்சனையைத் தீர்க்க யோசனைகளைக் கொண்ட சில மான்களின் ஆலோசனைகளைக் கேட்க முடிவு செய்தனர். மான்கள் சிங்கம் மற்றும் புலிகளைத் தாக்குவது, பழிவாங்குவது போன்ற பொருத்தமற்ற விஷயங்கள் இருந்தன, ஏனெனில் நிச்சயமாக சிங்கங்களும் புலிகளும்தான். வலிமையானவர்கள், அவர்களைத் தோற்கடித்து இரையாக்கிவிடுவார்கள், ஆனால் மான் கூட்டத்தின் புத்திசாலி ஒருவர் சொன்ன மிக முக்கியமான தீர்வு என்னவென்றால், அவை ஒன்றுக்கொன்று ஒத்துழைத்து, அவற்றைக் காக்க ஒரு கோட்டையைப் போலச் செய்கின்றன, நிச்சயமாக நீங்கள் என்ன கேட்கிறீர்கள் கோட்டை என்றால் என்ன? கோட்டை என்றால் ஒரு வீடு, அது ஒரு வீடு என்று பொருள்படும், அதில் அவர்கள் சிங்கங்களிடமிருந்து தஞ்சம் அடைகிறார்கள், அவற்றை எப்படி அடைவது என்று தெரியவில்லை.

மான் தலைக்கு இந்த யோசனை பிடித்திருந்தது, அனைவரும் விரும்பி ஒப்புக்கொண்டனர், அதே நிமிடத்தில் இருந்து அதற்கான பணியைத் தொடங்குவோம் என்று முடிவு செய்தனர், மேலும் பலர் தங்களால் இயன்ற உதவியை வழங்க முன்வந்தனர், சிலர் நன்கொடை அளித்தனர். அவர்கள் தேவையான மரம் மற்றும் மர இலைகளை சேகரிப்பார்கள், மேலும் சிலர் மரங்களில் இருக்கும் பறவைகள் கூட பொருத்தமான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதாக நன்கொடை அளித்தனர், இருப்பினும் பிரச்சினை அவர்களுடையது அல்ல, ஆனால் அவர்கள் மான் மீது நம்பிக்கை கொண்டதால் அவர்கள் தங்கள் உதவியை வழங்கினர். காரணம்.

இரண்டு நாட்கள் கடினமான மற்றும் அலுப்பான வேலையில், வேட்டையாடுபவர்களிடமிருந்து தங்களைக் காப்பாற்றும் மான்கள் தங்கள் சொந்த கோட்டையை உருவாக்க முடிந்தது. அவர்கள் தங்களுக்கு உதவிய மற்ற விலங்குகளுக்கும் பறவைகளுக்கும் நன்றி தெரிவித்தனர். கோட்டையை கட்டி முடித்த ஒரு நாள், வேட்டையாடுபவர்கள் உண்மையில் அந்த மான்களை வேட்டையாடத் தயாரானது. அவர்கள் பாதுகாப்பாக உணர்ந்தனர், அவர்கள் கோட்டைக்கு வெளியே கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகள் இல்லை என்பது போல, அந்த இடத்தில் மிகவும் சாதாரணமாக சாப்பிட்டு குடித்தனர், மேலும் சிங்கங்களும் புலிகளும் பெரும் ஏமாற்றத்துடனும் தோல்வியுடனும் தங்கள் இடங்களுக்குத் திரும்பும் வரை ஒரு மானை வேட்டையாடுவதாக விரக்தியடைந்தனர்.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• மான்கள் எப்படி இருக்கும் என்பதையும், அவை உண்ணும் உணவின் தன்மையையும் குழந்தைக்குத் தெரியும், மேலும் கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகளின் வகைகளையும் அறிந்து, கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகளை மற்ற விலங்குகளுக்கு உணவளிக்க வைப்பதில் படைப்பாளரின் ஞானத்தைப் புரிந்துகொள்கிறது.
• அமைதியின் மதிப்பின் முக்கியத்துவத்தையும் அனைத்து உயிரினங்களின், குறிப்பாக மனிதர்களின் வாழ்வில் அதன் முக்கியத்துவத்தையும் குழந்தைக்குத் தெரியும்.
• மற்றவர்களின் கருத்துக்கள், புகார்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளைக் கேட்க வேண்டிய அவசியம், ஏனென்றால் ஆலோசனை எப்போதும் ஒரு நபரை வெற்றியடையச் செய்கிறது.
• விஷயங்களைச் செய்வதில் குழுப்பணியின் மதிப்பை குழந்தைக்குத் தெரியும்.
• பொருள் அல்லது தார்மீக ஆதாயங்களைப் பெறாமல், ஆனால் நன்மையின் காரணமாக ஆதரவு மற்றும் உதவியின் நோக்கத்திற்காக ஒருவர் மற்றவர்களுக்கு உதவி வழங்க வேண்டிய அவசியம்.
• தனக்காக எழுந்து நிற்க வேண்டியது அவசியம் என்பதையும், தீங்கு மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு ஆளாகாமல் இருப்பதையும் குழந்தைக்குத் தெரியும்.
• விஷயங்களை நிர்வகிப்பதில் மக்கள் தங்கள் சார்பாகச் செயல்படுவதற்கு மக்கள் சுதந்திரமாகத் தேர்ந்தெடுக்கும் அறிவுள்ள மற்றும் உணர்வுள்ள தலைவர் தேவை.

சோம்பல் கரடியின் கதை

கரடி தினமும் செய்வது போல் எழுந்து தினமும் செய்யும் அதே செயல்களை மாறாமல் செய்து, வெகுநேரம் தாமதமாக எழுந்து துர்நாற்றத்தின் கடுமையால் எழுந்திருக்கவும் முடியாமல், அசையவும் முடியாமல் தேன் சாப்பிடச் சென்றது. பக்கத்துல இருந்த ஒரு மரத்துல இருந்து நேரம், அது மரத்தினுள்ளே கையை நீட்டி நிறைய தேனை எடுத்து சாப்பிட்டு நடந்துட்டு மறுபடியும் உறங்க போனதுனால கரடியை இன்னும் தெரிஞ்சுக்கலாம்னு சொல்லிடறேன். நீங்கள் இந்த கரடி மிகவும் சோம்பேறி மற்றும் நகர்த்த பிடிக்காது என்று.

அவர் எங்கிருந்து உணவு பெறுகிறார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது? அவர் தனக்குப் பக்கத்தில் இருந்த மரத்திலிருந்து உணவைத் திருடிக்கொண்டிருந்தார், அது தேனீக் கூட்டால் உற்பத்தி செய்யப்படும் தேன், இது வெறுமனே கரடியின் வாழ்க்கை, இது ராணித் தேனீ தனது தொடர்ச்சியான தேனைத் திருடுவதைக் கண்டு கோபமடைந்து வருத்தமடைந்து கூறும்போது திடீரென்று மாறும். இந்த கேலிக்கூத்துக்கு நான் முற்றுப்புள்ளி வைக்க வேண்டும், கரடியால் நமது உழைப்பையும் உரிமையையும் திருட முடியாது, நாங்கள் அமைதியாக இருக்கிறோம்! அவள் இந்த மரத்தை விட்டுவிட்டு, கரடியால் அடையாளம் காண முடியாத தொலைவில் உள்ள மற்றொரு மரத்திற்குச் செல்ல முடிவு செய்தாள், மேலும் தேனைப் பாதுகாக்க தன்னிடம் இருந்த வலிமையான தேனீக்களிடமிருந்து காவலர்களை நியமித்தாள், அவள் உண்மையில் அவ்வாறு செய்தாள்.

கரடி வழக்கம் போல் எழுந்து தேன் சாப்பிட ஆரம்பித்தது, ஆனால் மரம் காலியாக இருந்தது மற்றும் எதுவும் இல்லை என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன், அவர் தனது இடத்திற்குத் திரும்பி பசியுடன் எழுந்தார், எனவே அவர் அந்த இடத்தை அடையும் வரை மீண்டும் சுற்றிச் செல்கிறார். புதிய மரத்தின்.

ஆனால் இம்முறை அந்த மரத்தையும் தேனையும் காத்துக்கொண்டிருந்த பலம் வாய்ந்த தேனீக்கள் குழு ஒன்று அவனைத் தாக்கி பின்வாங்க வைத்தன.அவரது எடை அதிகமாக இருந்தது, நீந்த முடியாமல் மூழ்கி இறந்திருப்பான். வரிக்குதிரை மற்றும் ஒட்டகச்சிவிங்கி போன்ற சில நட்பு விலங்குகளின் உதவி இல்லாமல் இருந்திருந்தால், கரடி தனது வாழ்க்கையில் பல விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டது, வேட்டையாடக் கற்றுக்கொண்டது மற்றும் திருடும்போது தான் செய்யும் தவறின் மதிப்பை அறிந்தது. தேனீக்களின் தேன்.

கதையிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்:

• பெருந்தீனி மற்றும் எடை அதிகரிப்பின் விளைவுகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
• உடற்பயிற்சி மற்றும் மோட்டார் நடவடிக்கைகள் செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும்.
• சோம்பேறித்தனம் ஒரு நபரின் கண்டிக்கத்தக்க குணங்களில் ஒன்றாகும் என்பதை குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும்.
• ஒருவர் தனது சொந்தக் கைகளால் உண்ண வேண்டும், மற்றவரின் பணத்தையும் பொருட்களையும் முறையான உரிமையின்றி சட்டப்பூர்வமாகச் செய்யக்கூடாது.
• தாக்குதலுக்கு உள்ளான நபர் தன்னையும் தன் உரிமைகளையும் சொத்துக்களையும் தற்காத்துக் கொள்ள மனதையும் வலிமையையும் பயன்படுத்த வேண்டும்.
• ஒருவருக்கு எப்போதும் மற்றவர்களின் உதவியும் இருப்பும் தேவை.

தேசங்களைக் கட்டியெழுப்பிய குழந்தைகளே எதிர்காலத்தின் தலைவர்கள் என்று மஸ்ரி நம்புகிறார், மேலும் குழந்தைகளின் ஆளுமைகளை வடிவமைப்பதிலும் அவர்களின் நடத்தைகளை மாற்றியமைப்பதிலும் பொதுவாக கதைகள் மற்றும் இலக்கியங்களின் பங்கை நாங்கள் நம்புகிறோம், எனவே உங்கள் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப கதைகளை எழுத நாங்கள் தயாராக உள்ளோம். உங்கள் குழந்தைகளிடம் மிதமிஞ்சிய நடத்தையை நீங்கள் கண்டால், அவர்கள் மீது ஒரு வெளிப்படையான கதையைச் சொல்வதன் மூலம் அதை மாற்ற வேண்டும், அல்லது நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பாராட்டத்தக்க பண்புகளை குழந்தைகளுக்குள் புகுத்த விரும்பினால், உங்கள் விருப்பங்களை கருத்துகளில் விரிவாக விடுங்கள். கூடிய விரைவில் சந்தித்தார்.