புதிய கல்வியாண்டு பற்றிய கட்டுரை

புதிய கல்வியாண்டு சில மாணவர்களுக்கு விரும்பத்தகாத ஒன்று, அவர்களின் பல கடமைகளின் காரணமாக, அது அவர்களை பாரமாக உணர வைக்கிறது, மேலும் அவர்கள் அனைவருக்கும் கவலை மேகம் தொங்கிக்கொண்டிருக்கும் தேர்வு நாட்களில் முடிவடைகிறது, ஆனால் அது சில அம்சங்களில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது, இது புதிய நண்பர்களைச் சந்திப்பதில் குறிப்பிடப்படுகிறது, தகவல் மற்றும் அவர்களின் எதிர்காலத்தைத் திட்டமிடுவதில் அவர்களுக்கு அதிக அறிவு மற்றும் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்தும் புதிய நிலை.

புதிய கல்வியாண்டு அறிமுகம்

அன்புள்ள மாணவரே, ஆசிரியர்களிடம் மறைமுகமாக ஆண்டைப் பற்றிய உங்கள் எண்ணங்களைப் பற்றியும், மாணவர்களை ஊக்கப்படுத்தவும், அவர்களின் செயல்பாடுகளை மீட்டெடுக்கவும், ஆண்டின் தொடக்கத்தில் அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றியும் ஒரு அறிமுகத்தை எழுதலாம். பின்வரும் தகவல்களை நீங்கள் எழுதலாம்:

புதிய கல்வியாண்டு என்பது இருபக்கக் கூர்முனை கொண்ட வாள், ஏனெனில் இது மாணவர்களை பயமுறுத்துகிறது மற்றும் கல்விக் கல்வியில் ஒரு புதிய கட்டத்திற்கு அவர்கள் மாறுவதால் அவர்களை மிகவும் மகிழ்ச்சியடையச் செய்கிறது, ஏனெனில் இது பல மாணவர்களுக்கு எதிர்கால வெற்றிக்கான நம்பிக்கையாக இருக்கலாம்.

இருப்பினும், ஆசிரியர்கள் மாணவர்களை ஊக்குவித்து, அதிக மதிப்பெண்கள் பெற்று அடுத்த நிலைக்குச் செல்ல தங்களால் இயன்றதைச் செய்ய ஊக்குவிப்பதன் மூலம் ஆண்டைத் தொடங்க வேண்டும்.சில மாணவர்கள் முன்பின் தெரியாத தகவல் மற்றும் புதிய சூழ்நிலைக்கு பயப்படுவார்கள், எனவே ஆசிரியர் உறுதியளிக்க வேண்டும். அவர்களுக்காகப் பக்கபலமாக இருப்பதன் மூலம் அவர்கள் படிக்கவும், உயர் பதவிகளுக்குப் போட்டியிடவும் தங்கள் முழு ஆற்றலையும் கொடுக்கிறார்கள்.பள்ளியில் நான் அதைப் பயன்படுத்துகிறேன்.

கூறுகள் மற்றும் யோசனைகளுடன் புதிய கல்வி ஆண்டை வெளிப்படுத்தும் தலைப்பு

மாணவர்களின் வீட்டில் நடக்கும் சில நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான விஷயங்களையும், புதிய கல்வியாண்டின் தொடக்கத்தில் பெற்றோர்கள் எவ்வாறு நடந்து கொள்கிறார்கள் என்பதையும் நீங்கள் குறிப்பிடலாம், மேலும் பெற்றோர்கள் செய்யும் விஷயங்களைப் பற்றிய உங்கள் பார்வையை நீங்கள் சேர்க்கலாம். நேரம் மற்றும் குடும்பத்தில் இருந்து வரும் சிறந்த நடத்தை எது, இது மாணவரை இந்த ஆண்டிற்கு முழுமையாக தயார்படுத்துகிறது, இது பின்வருவன போன்ற புதிய தகவல்களைப் பெறுவதற்கான செயல்பாடும் ஆற்றலும் நிறைந்தது:

புதிய பள்ளி ஆண்டு வருகையில் குடும்பங்கள் மூன்று வகைகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன

• முதல் வகை ஊக்கமளிக்கும் குடும்பம்

10 நாட்கள் அல்லது வாரத்திற்கு ஒருமுறை வேடிக்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கிற்கான நேரத்தை அமைத்து, அவர்களின் குழந்தைகளின் இதயங்களை ஆற்றலுடன் நிரப்பி, புதிய கல்வியாண்டில் அவர்களின் நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதன் மூலம் தனது குழந்தைகளை நேர்மறையான மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட வழியில் நுழைய ஊக்குவிப்பவர். அவை அடுத்த ஆண்டை விட சிறப்பாக இருக்கும்.

• இரண்டாவது வகை புறக்கணிக்கப்பட்ட குடும்பம்

இது புத்தகங்கள், உடைகள் மற்றும் உணவு போன்ற பொருள் விஷயங்களைச் சந்திப்பதில் மட்டுமே அக்கறை கொண்டுள்ளது, மேலும் இது அவர்களின் குழந்தைகளின் கல்வி நிலைகள், அவர்களின் பிரச்சினைகள் அல்லது அவர்கள் என்ன விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் அபிலாஷைகள் என்ன என்பதைப் பின்தொடர்வதில்லை.

• மூன்றாவது வகை கம்பீரமான குடும்பம்

இந்த வகை பயத்தை தனது மகனின் வெற்றிக்கான ஆயுதமாக பயன்படுத்துகிறது, ஏனெனில் மாணவர் தண்டனைக்கு பயந்தால், அவர் தனது படிப்பில் பலனைக் காண்பார் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள், ஆனால் உண்மையில், தண்டனை குறித்த பயம் அவரை கல்வி சாதனையில் மெதுவாக்கும். அவரது கல்வி நிலை அல்லது தோல்விக்கு அவர் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்.

மாணவர், தனது வயதைப் பொருட்படுத்தாமல், எதிர்மறையான சூழ்நிலையில் வாழ விரும்புகிறார், மேலும் அவர் முதல் வகையில் சிறந்த சூழ்நிலையை அடைதல், வெற்றி மற்றும் சிறந்து விளங்க முயற்சி செய்கிறார்.

புதிய கல்வியாண்டு பற்றிய கட்டுரை

அன்புள்ள மாணவரே, புதிய கல்வியாண்டின் வெளிப்பாட்டின் தலைப்பில் நீங்கள் பல யோசனைகளைக் காணவில்லை என்றால், நீங்கள் ஒரு சில புள்ளிகளில் கவனம் செலுத்தி அவற்றை விளக்கலாம், அதே நேரத்தில் மாணவர் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்தின் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். இங்கே ஒரு உதாரணம்:

முந்தைய பத்தியில், புதிய பள்ளி ஆண்டு பற்றிய ஒரு தலைப்பைப் பற்றி பேசினோம், பெற்றோரின் வகைகள் மற்றும் புதிய பள்ளி ஆண்டுகளுக்கான வளிமண்டலத்தை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதைப் பற்றி பேசினோம், மேலும் ஒவ்வொரு வளிமண்டலமும் மாணவர் மீது ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தின் அளவை விளக்கினோம்.

இந்த சூழ்நிலை மாணவரின் பொது ஆன்மாவில் ஏற்படுத்தும் தாக்கம் மற்றும் முழு சமூகத்திற்கும் ஏற்படும் விளைவுகள் பற்றி பேசலாம்:

புதிய கல்வியாண்டு பற்றிய வெளிப்பாடில் நாம் வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டிய முதல் வகை வினையூக்கி.இந்தக் குடும்பம் ஒரு சாதாரண குழந்தையை உருவாக்குகிறது, ஏனென்றால் அவர்கள் அவரைத் தங்கள் மகனாகக் கையாள்வதற்கு முன்பு அவர்கள் மனிதாபிமானத்துடன் அவரைக் கையாண்டார்கள், எனவே அவர்கள் அவரை வலிமையானவர்களாக மாற்றினர். தடைகளை பொருட்படுத்தாமல் நம்பிக்கையுடன் வெற்றியைத் தேடும் நல்லறிவு படைத்தவர், மாறாக ஒரு மணி நேரத்தில் அமைதியாக அவற்றைப் பயன்படுத்தி தனது வெற்றிக்காக வலிமையான வழியில் செயல்படுவார்.நாட்டிற்குப் பல உயரிய வாக்குறுதிகளைச் சுமந்து செல்லும் துணிச்சலான விவேகமுள்ள தலைமுறையை உருவாக்குவார். அதை நிறைவேற்றி தன் நாட்டை வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்களை விட பிரகாசமாக்கும்.

ஆனால், புதிய கல்வியாண்டில் ஆய்வு செய்தால், இரண்டாம் வகை மாணவர்களின் வாழ்வில் எந்தளவுக்கு பாதிப்பை ஏற்படுத்துகிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஏனெனில் இந்த குடும்பம் ஒரு பொறுப்பற்ற அல்லது சுயநலம் இல்லாத குழந்தையை உருவாக்குகிறது. கவனம் மற்றும் கட்டுப்பாடுக்கான தாகம்.

புறக்கணிப்பு, சோம்பேறித்தனம், வெறுப்பு ஆகியவற்றின் மூலம் நாட்டின் பெயரை அழிப்பதைத் தவிர வேறு எதையும் இந்தத் தலைமுறையிடம் இருந்து எதிர்பார்க்கக் கூடாது.

புதிய பள்ளி ஆண்டு பற்றி எழுதுவதில் மிக முக்கியமான பத்திகள் மூன்றாவது வகையைப் பற்றி பேசுகின்றன, ஏனென்றால் அது குழந்தையின் ஆன்மாவிற்கும் முழு சமூகத்திற்கும் அழிவுகரமான பல விஷயங்களை அதன் ரகசியங்களில் கொண்டுள்ளது.

இந்த குடும்பம் அனைத்து மனநோய்களுடனும் ஒரு நோயுற்ற குழந்தையை உருவாக்குகிறது, இது ஒரு கொடுமைப்படுத்துதல், பலவீனமான மற்றும் கோழைத்தனமான குழந்தை மற்றும் சில சமயங்களில் ஒரு குற்றவாளியாக இருக்கலாம், எனவே மிகவும் கொடூரமான உலகளாவிய குற்றங்கள் அச்சுறுத்தல், சித்திரவதை மற்றும் தண்டனைகள் நிறைந்த தவறான வளர்ப்பிற்கு பலியாகின. அதனால் அவர் தனது குழந்தைப் பருவத்தில் வாழ்ந்ததை மற்றவர்கள் மீது காட்ட முடிவு செய்தார்.

புதிய கல்வியாண்டின் முக்கியத்துவத்தின் வெளிப்பாடு

அன்புள்ள மாணவரே, புதிய கல்வியாண்டின் முக்கியத்துவத்தை மதக் கண்ணோட்டத்தில் வெளிப்படுத்தும் ஒரு தலைப்பில் நீங்கள் உரையாற்றலாம், கடவுள் நமக்குப் படிக்கக் கட்டளையிட்டார், இறைவனிடமிருந்து வந்த மற்றும் எங்கள் உன்னதமானவர்களுக்கு வெளிப்படுத்தப்பட்ட திருக்குர்ஆனின் முதல் வசனங்கள் தூதர்கள் (படைத்த உங்கள் இறைவனின் பெயரால் ஓதுங்கள்) (1) சூரத் அல்-அலாக்.

எல்லா நம்பிக்கையுள்ள ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் கல்வி திணிக்கப்பட்டது, மேலும் எங்கள் புனித நபி கல்வியைக் கடைப்பிடிக்குமாறு கட்டளையிட்டார், அவர், கடவுளின் பிரார்த்தனையும் சாந்தியும் அவர் மீது இருக்கட்டும், இவ்வாறு கூறினார்: “அதன் மூலம் அறிவைத் தேடும் பாதையைப் பின்பற்றுபவர், கடவுள் அதை எளிதாக்குவார். சொர்க்கத்திற்குச் செல்லும் பாதை. ” நாம் பெற்ற அறிவியலை எல்லோருக்கும் பரப்பவும், அதனால் பலன் மற்றவர்களிடையே நிலவும் என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார்.

மேலும் புதிய கல்வியாண்டின் முக்கியத்துவம் குறித்து ஆய்வு செய்யும் போது, ​​அறிஞர்களின் மகத்துவம் பற்றி பேச வேண்டும், அவர்கள் நபிமார்களுக்கு வாரிசுகள் அல்லது அவர்களின் வாரிசுகள் என்று அவர்களைப் பற்றி கூறப்பட்டது.எனவே, மாணவர் கவனமாக இருக்க வேண்டும். மதம், இயற்கை, சமூகம் அல்லது கணிதம் என அனைத்து வகையான அறிவியலைப் பெற்று, பின்னர் அவற்றை வெளியிட்டு, அவர் பெற்றதைக் கொண்டு அனைவருக்கும் பயனளிக்கவும்.

புதிய பள்ளி ஆண்டு பற்றிய சிறு கட்டுரை

புதிய பள்ளி ஆண்டைப் பற்றி ஒரு குறுகிய வெளிப்பாட்டைச் செய்யும்படி உங்களிடம் கேட்கப்பட்டால், புதிய ஆண்டிற்குத் தயாராவதற்கு மாணவர்கள் பயன்படுத்த வேண்டிய சரியான முறையைப் பற்றி நீங்கள் பேச வேண்டும், இது பின்வருமாறு:

• பள்ளி நாளுக்கு பொருத்தமான அட்டவணையையும் ஓய்வு நாட்களுக்கு மற்றொரு அட்டவணையையும் தயாரித்தல்.
• மாணவர் தனது படிப்பு மற்றும் அதன் கடமைகளைப் பற்றி அக்கறை காட்டுவது போல் தனது உணவு மற்றும் ஓய்வு நேரங்களை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்.
• புதிய பள்ளி ஆண்டு, குறுகிய, மற்றும் மூளையை செயல்படுத்துவதற்கும், மாணவரின் புத்திசாலித்தனத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், புதிய தகவல்களை உறிஞ்சும் திறனை அதிகரிப்பதற்கும் ஒரு தலைப்பில் விளையாட்டின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி நீங்கள் பேச வேண்டும்.
• புதிய கல்வியாண்டில் ஒரு சிறு ஆய்வு நடத்தும் போது, ​​சமூக உறவுகளின் முக்கியத்துவத்தையும், ஆராய்ச்சி செய்ய மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் கல்விச் செயல்பாடுகளையும், பொதுப் பேச்சு, எழுதுதல், பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பது போன்ற சமூகத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

புதிய பள்ளி ஆண்டுக்கான முடிவு

குறிப்பிட்ட மற்றும் ஒருங்கிணைந்த புள்ளிகளில் முழு தலைப்பின் சுருக்கத்தின் வடிவத்தில் புதிய கல்வியாண்டை வெளிப்படுத்தும் ஒரு தலைப்பில் ஒரு முடிவை எழுதுவது சாத்தியமாகும், ஆனால் புதிய கல்வியாண்டு பற்றிய முடிவை ஆலோசனை வடிவில் எழுதுவது விரும்பத்தக்கது. புள்ளிகள் அல்லது துணைத் தலைப்புகளின் வடிவில், அதற்குக் கீழே ஒவ்வொரு தலைப்பின் விளக்கமும், பின்வருபவை போன்றவை:

நிரந்தரமாகப் படிப்பதே சிறப்பின் அடிப்படை

அனைத்து மாணவர்களும் தங்கள் பாடங்கள் மற்றும் புதிய தகவல்களை தொடர்ந்து மற்றும் தொடர்ச்சியாக படிக்க வேண்டும், மேலும் அவர்கள் ஒவ்வொரு வாரத்தின் முடிவிலும் ஆசிரியர்களிடமிருந்து பெற்ற மொத்த தகவலை மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்.